大学老师上课出新招 学生发弹幕回答问题

课堂弹幕新风尚，重庆大学创新教学方式引发热议

在当下教育环境中，教学方式的创新不断引起人们的关注。近日，在重庆大学新闻学院的网络与新媒体课上，张小强教授引入了一种全新的教学方式——弹幕教学，引起了学生和社会的广泛关注。这一做法不仅颠覆了传统的教学模式，更是让课堂焕发出新的活力。

众所周知，看视频时我们常常能够看到划过屏幕的弹幕，这些弹幕如同网络世界中的即时评论，给人带来一种实时互动的感觉。如今，张小强教授将这种有趣的互动方式带到了课堂。他开设的课程通过引入弹幕技术，使得学生们可以在课堂上通过手机发送弹幕回答问题。这种方式极大地提高了课堂的互动性，让课堂氛围更加活跃。

张小强教授表示，他希望通过这种方式让学生放下手机，将注意力更多地集中在课堂上。他观察到学生们在上课时常常使用手机，于是他思考如何引导学生们将手机的用途转向课堂互动。这一创新的弹幕教学方式应运而生。通过这种方式，学生们不仅能够参与课堂互动，还能提高他们的学习积极性。

这一创新举措与张小强教授所教授的课程紧密相连。他每次提出问题后，学生们都会通过弹幕的形式给出各种回答，积极性高涨。这一教学模式尚在摸索阶段，如何控制学生发弹幕的尺度和内容还需要进一步研究和。但不可否认的是，这种教学方式已经引起了学生和社会的广泛关注，并被誉为教学的创新之举。

对于这一新的教学方式，业内人士普遍认为它具有启示意义。随着科技的不断发展，教学方式也应该与时俱进。弹幕教学不仅提高了课堂的互动性，还让学生们更加主动地参与到学习中来。这种寓教于乐的教学方式无疑是一种值得推广和尝试的教学模式。

这一创新举措不仅让学生们感受到了学习的乐趣，也让教授们更加深入地了解了学生们的需求和想法。相信在不久的将来，这种教学方式会得到更广泛的应用和推广，为我们的教育注入新的活力和动力。对于这一创新的教学方式，我们拭目以待其未来的发展。