又患无硕师名人与游

在明代的文人宋濂的《送东阳马生序》中，有这样一句话：“又患无硕师名人与游”，这句话背后蕴含着深厚的含义和故事。

这句话的字面意思是：在成年之后，又开始担心无法与学识渊博的老师和名人有所交往。宋濂在这里表达的是他对知识的渴求，以及对与大师、名人交流学习的渴望。

“患”，在这里是忧虑、担心的意思，展现了作者内心的焦虑和对未来的期盼。而“硕师”二字，更是凸显了作者对知识的尊重和对老师的敬仰。在古代，老师被誉为“硕师”，是因为他们拥有深厚的学识和丰富的经验。

“与游”，意为交往、交流，体现了作者对与大师、名人共同学习、知识的向往。这也反映了宋濂的学习态度：他不仅渴望获取知识，更希望能与那些在他心中具有崇高地位的大师们交流思想，共同未知的领域。

这句话的背后，还隐藏着宋濂的求学经历和坚韧不拔的精神。他曾在文中提到：“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，即为了求学，不惜远赴百里之外，向当地的前辈请教。这种对知识的执着追求和对大师的敬仰，都深深地体现在这句话中。

这句话不仅是对自己求学经历的回顾，更是对后人的鞭策和激励。它告诉我们，知识是无尽的海洋，而我们每个人都是渴望航行的小船。只有不断地学习，不断地与大师们交流，我们才能在这知识的海洋中航行得更远、更稳。

这句话是宋濂对知识的热爱、对大师的敬仰以及对学习的坚持的生动写照。它鼓励我们不断地学习，不断地追求知识，不断地与大师们交流，以期在知识的海洋中航行得更远。