建议取消中小学生各种艺术考级

在许多学校，音乐、美术、体育等课程常被当作数学课、语文课的替补，除了所谓的“野蛮课”。但双减政策实施后，课外补习被取消，许多培训机构开始转型，重点发展技术、编程等素质教导课程。不少机构也开始热衷于推动教师考级。

最近，有政协常委提出倡议，呼吁学校将美育与体育相结合，共同发展。他们敦促博物馆、美术馆成为学校的美育教室，并消除中小学生各种艺术类等级测验。这一提议得到了众多网友的热烈支持。

许多网友表示，现在的小学生常常在培训机构学习画画、书法、舞蹈等，然后参加考级。这些考级不仅不允许跳级，而且即使跳班也需要交纳相应级别的费用，似乎只是为了赚钱。更令人担忧的是，这些证书往往缺乏真正的含金量。对于中小学生来说，他们正处于培养想象力和创造力的关键时期，但考级却将这些课程硬化、格式化，限制了他们的自由发挥。

也有一些人关注到学习体育提分、美术纳入中考等政策。虽然这些政策在某些方面有其意义，但也有人担心它们与考级并无直接联系，甚至质疑高级别的证书与大学录取之间的关联。总体而言，大多数人认为这些课程应该被视为兴趣而非为了考级而荒废。

在这个背景下，许多人也表达了对学校美术课、体育课的关注。他们希望这些课程能够真正得到重视，不被其他课程所替代。毕竟，艺术、体育等课程对于学生的全面发展至关重要，它们能够培养学生的创造力、团队协作能力和身体素质。

我们期待学校能够重视每一门课程，确保学生能够在全面发展的道路上稳步前行。我们也希望社会能够给予更多的支持和理解，让每一个学生都能够按照自己的兴趣和天赋发展，不被过多的压力和束缚所困扰。