研究发现害怕数学跟基因有关

你是否也有过面对数学的困扰？是否曾在学霸们数学满分时感到自卑？现在，一项来自国外的研究为我们揭示了一个令人振奋的事实：学不好数学，或许并非是你的错，而是基因在暗中作祟。

据美国媒体报道，美国一所大学的研究团队对数学焦虑进行了深入研究。他们发现，有些人对数学感到极度恐惧，除了可能存在的负面经历，还可能与他们体内与数学技能相关的基因有关。

这项研究聚焦于216对同卵双胞胎和298对同性异卵双胞胎，通过考察他们在数学焦虑指标上的差异，了为何有些人会害怕数学，从而在学业上难以取得好成绩的原因。

研究的主要作者指出：“我们的研究发现，数学焦虑在基因属性上体现在两个方面：人们在数学方面的认知表现以及他们产生焦虑的倾向性。”换句话说，基因不仅影响我们的数学能力，还影响我们面对数学时的情绪反应。

研究人员也强调，基因并非导致数学焦虑的唯一原因。虽然基因可以解释个体数学焦虑差异的40%，但学校环境、家庭教育等其他因素同样重要。这意味着，即使你拥有增加数学焦虑风险的基因，但如果能在积极的学校家庭环境中学习，有愉快的数学经历，那么你可能不会感到数学的恐惧和压力。

对于许多在学习数学上感到困难的人来说，这不仅仅是一个心理挑战，也可能是基因和环境因素共同作用的结果。这项研究为我们理解数学焦虑提供了新的视角，也让我们明白，面对数学的挑战，我们并非无能为力。