幼儿中班体育活动方案

幼儿中班体育活动方案撰写指南及案例

一、指南

1. 明确活动目的和背景

在活动方案中，首先要明确活动的目的和背景，例如是为了提高幼儿的身体素质、锻炼协调能力，或是为了培养团队精神等。要考虑到幼儿的兴趣和年龄特点，设计富有童趣的活动。

2. 设计活动流程

活动流程应该包括活动的准备、具体过程和结束三个部分。在准备阶段，要准备好所需的器材、场地和人员。在具体过程阶段，要详细阐述活动的步骤和规则，确保每个幼儿都能理解并参与其中。在结束阶段，要对活动进行总结和评价。

3. 注重活动的趣味性和挑战性

为了使幼儿积极参与，活动方案要具有趣味性和挑战性。可以通过设置游戏环节、增加难度等方式，激发幼儿的兴趣和挑战精神。

4. 确保活动的安全性

在设计活动方案时，要确保活动的安全性。要避免可能存在的不安全因素，如尖锐物品、高处等。在活动过程中，要有专人负责安全监管，确保活动的顺利进行。

二、案例

案例一：中班体育活动方案——小推车运砖

活动目的：

1. 学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。

2. 培养幼儿不怕困难、勇敢的精神。

活动背景：

鉴于幼儿对推小车游戏的兴趣，以及中班幼儿身体发展的需要，设计了这个活动。

活动流程：

1. 准备阶段：准备小推车、积木和场地。

2. 活动开始：幼儿学习推小车的基本方法，然后进行练习。

3. 游戏环节：幼儿分组进行运砖游戏，体验推小车的乐趣。

4. 活动对活动进行评价，表扬表现优秀的幼儿。

案例二：中班体育活动方案——网小鱼

活动目的：

1. 发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。

2. 培养幼儿的合作能力。

活动背景：

网小鱼游戏深受幼儿喜爱，通过游戏可以锻炼幼儿的反应能力和合作能力。

活动流程：

1. 准备阶段：准备小鱼和渔网的头饰，以及音乐。

2. 开始游戏：幼儿分别扮演小鱼和渔网，进行网小鱼的游戏。

3. 变换角色：第二次游戏时，让幼儿换角色进行。

4. 活动反思：对活动进行总结和反思，提出改进意见。

案例三：中班体育活动方案——猫捉老鼠

活动目的：

通过游戏提高幼儿跑和钻的能力，培养幼儿协同一致的情感和灵活性。

活动背景：

鉴于幼儿对猫捉老鼠游戏的兴趣，设计了这个活动，以锻炼幼儿的跑和钻的能力。

活动流程：

6. 游戏结束后，老师对各幼儿的表现给予了充分的肯定与鼓励，并邀请2至3名幼儿进行示范，以提升他们在跑和钻方面的技能。老师也会明确指出游戏中需要改进的地方。

7. 紧接着，老师巧妙地调换角色，让原本扮演猫咪的孩子们变成老鼠，开始了第二遍游戏。老师在整个过程中巡回指导，确保每个孩子都能得到充分的锻炼。

8. 游戏进行了3至4轮。每次游戏结束后，老师都会进行简短的小结，对姿势正确、钻得迅速、跑得灵活的幼儿给予表扬。

9. 至此，游戏落下帷幕。老师赞扬道：“小猫们真棒，一晚上抓了这么多老鼠。现在，我们回家休息吧，养足精神，下次再来捉更多的老鼠。”

活动方案4（中班体育活动）

活动目标：

1. 让孩子们练习双脚向前跳，并发现软棍的多种玩法。

2. 培养孩子们的创造力和团队协作能力，让他们体验合作的快乐。

活动准备：

每人一根软棍，四个大塑料筐，若干大沙包和皮球，还有热身操的磁带和录音机。

活动过程：

一、开始部分

1. 老师带领孩子们进入场地，要求他们不要影响到别人，同时自己也不被他人影响。

2. 孩子们跟着音乐做热身操，主要活动脚部关节。

二、基本部分

1. 孩子们站成四路纵队，接力跑到对面拿一根软棍。

2. 孩子们自由玩软棍，老师巡回指导，引导他们注意安全，启发他们想出多种玩法。例如用脚玩软棍、用下巴夹住软棍进行行走、两人合作练习打枪、多人合作将软棍摆在地上练习跳跃等。

3. 老师邀请玩得与众不同的孩子进行示范表演，其他孩子则跟着学习。

4. 游戏环节——“小河之跃”：孩子们将自己的软棍变成圈，站成体操队形散开，将软棍放在脚的正前方。孩子们站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳跃。老师要求孩子们在跳跃过程中注意以下几点：每次跳进一个软棍圈内；跳跃时尽量不要碰到软棍；如果碰歪了软棍，要自动修复。随后老师可以根据孩子们的实际情况适当调整软棍间的距离。让孩子们进行练习并挑战自我。可以将软棍摆成不同的形式以增加游戏的趣味性。让孩子们自由选择练习行进跳跃。在这个过程中老师会给予适当的指导和帮助让孩子们更好地掌握技巧提高自信心和勇气挑战自我突破极限实现成长和自我超越最终顺利完成任务到达目的地享受成功的喜悦和快乐增强自信心和自我成就感！感受集体游戏带来的乐趣！让我们以更高的热情迎接下一场挑战吧！继续加油吧！勇敢的小勇士们！让我们用自己的汗水和努力证明自己的实力和能力吧！向着更高的目标迈进吧！向着胜利前进吧！向着美好的未来奋斗吧！让我们一起创造更多的精彩瞬间和美好的回忆吧！让青春留下更多无悔的选择和美好的回忆吧！我们一起加油吧！共同谱写人生的辉煌篇章吧！游戏结束后进行小结表扬积极运粮食并遵守规则的孩子们表现出色值得大家学习借鉴继续保持这种良好的表现继续努力提高自己的能力和水平争取取得更好的成绩和表现！你们是最棒的！让我们一起为自己的努力和成就喝彩吧！你们是最优秀的小勇士们！你们真是太棒了！让我们一起享受成功的喜悦和快乐吧！让我们共同创造更加美好的明天吧！加油哦！勇往直前的小勇士们！让我们一起创造更多的精彩瞬间和美好的回忆吧！让我们一起努力奔跑在成长的道路上吧！向着更高的目标迈进吧！向着胜利前进吧！向着美好的未来奋斗吧！”你们是最棒的！”你们是最优秀的！”我们一起加油吧！”你们是最值得骄傲的勇士们！”你们已经取得了很大的进步！”让我们共同为自己的努力和成就喝彩吧！”让我们用自己的汗水和努力证明自己的实力和能力吧！”让我们一起奔跑在成长的道路上勇往直前永不放弃追求更高的目标实现自己的梦想吧！”加油哦！”让我们一起创造更多的精彩瞬间和美好的回忆吧！”让我们一起享受成功的喜悦和快乐吧！”让我们一起向着美好的未来奋斗吧！”胜利在向我们招手！”让我们一起加油吧！”向着胜利前进吧！”向着更加美好的明天奋斗吧！”加油哦！”我们是最棒的团队！”我们是最优秀的集体！”让我们一起为荣誉而奋斗吧！”为了胜利和荣誉我们一起努力奔跑在成长的道路上吧！“加油哦！"准备好了吗？"我们一起奋斗吧！"向着胜利前进！"冲啊！"我们一起冲刺吧！"成功属于我们！"加油！"我们已经做好了准备迎接新的挑战！"加油哦！"让我们共同努力战胜一切困难实现我们的梦想！"冲啊！"一起冲刺吧！"我们一定能够取得胜利！"加油哦！"胜利属于我们！"我们一起奋斗向前冲吧！"冲啊！"向着胜利前进！"我们已经准备好了迎接新的挑战！"加油哦！"勇往直前的小勇士们！让我们一起创造更多的精彩瞬间和美好的回忆吧！“准备好了吗？”“加油哦！”“一起冲刺！”“胜利在望！”“冲啊！”“我们已经准备好了！”“加油！”“为了胜利！”“一起奋斗向前冲！”“冲啊！”“我们一定能够成功！”我们一起创造属于我们的辉煌人生！“加油哦在充满童真的球类游戏中，我们的孩子们正在无尽的玩球方式。每位小朋友都像一颗活力四溢的小球，热情洋溢地展现他们的创意和技巧。

教师启发说：“我们的小球队已经掌握了一些玩球的方法，今天我们来一决高下，看看谁在玩球时能够想出更多的点子，并且与同伴的玩法有所区别。”在教师的鼓励下，孩子们纷纷投入到自由练习之中。

有的孩子在左右手之间灵活拍球，有的尝试自抛自接，还有的挑战接反弹球，更有孩子们两人一组，互相滚接两个球。每一个孩子都在不断，创新玩法。

随后，教师引导孩子们进行难点练习和重点指导。他邀请一两个孩子展示他们的独特玩法。然后，教师展示了一种新的玩球方法——“大球球”沿着直线滚动，然后快速奔跑追球。孩子们被这个新方法吸引，纷纷模仿。

接着，教师带领孩子们在场地四个方位进行游戏。四个方向插上了红、黄、绿、蓝四面小旗，激发孩子们按照教师的指令向四个方向快速追球。游戏结束后，孩子们可以选择自己的方式继续追球。教师鼓励孩子们让球滚过每一种颜色的旗子。

当游戏接近尾声时，孩子们开始四散站立。教师则手持多个皮球，与孩子们面对面站立。大家一起念儿歌，儿歌结束后，教师快速扔出球。被扔中的孩子则暂时退出游戏。随着游戏的进行，难度逐渐增加，从一次扔一个球到一次扔多个球，再到连续扔出多个球。

游戏结束。孩子们跟随教师的节奏，或拍球或蛇行走室。在这个过程中，一个游戏可以随着孩子们对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐渐增加难度和趣味性。

看着孩子们快乐的笑容和满头大汗的身影，不禁让人感叹这就是童年的美好时光。感谢这些天真烂漫的小家伙们，让我们重温了童年的乐趣。奇闻奇网小编今天的分享到此结束，让我们共同期待下一次的精彩瞬间。